OBJETIVOS ESPECÍFICOS - PEDAGÓGICO

·      Trabalhar em prol de uma escola democrática, participativa buscando e possibilitando a formação de cidadãos críticos, conscientes e responsáveis;

·      Reconhecer os estudantes como sujeitos no processo educacional, considerando sua identidade e os diferentes ritmos de aprendizagem;

·      Propor ações que asseguram a devida utilização do espaço (próprio e outros utilizados pela escola), agradável, acolhedor e seguro – Propício à aprendizagem;

·      Desenvolver projetos que envolvam maior integração entre escola, comunidade e família (Feira de Ciência, Semana do Meio ambiente, Momento Cívico, Café Literário, Gincana, Festa Junina, Excursões de caráter didático e recreativo, Campeonatos, Projeto Literário, Dia da Família, Festival da Primavera, Dia da Consciência Negra).

  ·   Garantir a efetiva aplicação da política inclusiva, promovendo a igualdade racial, de                 gênero, combate ao preconceito em todas as suas formas e ao bullying;

·      Criar condições para o cumprimento das metas apresentadas pelo PDE, PNE, PEE e para a resolução dos problemas detectados no presente e eventualmente surgidos;

       

·      Programar eventos educativos, festas e momentos de confraternização entre funcionários e alunos;

·      Despertar nos alunos o gosto pelo estudo como fator de crescimento, auto rrealização e melhoria de qualidade de vida; (Realização de palestras com ex- alunos que se tornaram profissionais bem sucedidos através do estudo);

·      Ampliar a política da inclusão do estudante com deficiência, mostrando para toda a comunidade como eles são bem aceitos por todos e todo o progresso que eles obtiveram convivendo com pessoas da mesma idade de formação;

·      Incentivar a participação dos alunos nas provas realizadas pela SEE (PAAE, PROEB, OBMEP);

·      Incentivar e dar condições aos professores de realizar atividades de recuperação paralela e final para os alunos com defasagem de aprendizagem;

      ·      Ampliar o conhecimento dos alunos através de projetos interdisciplinares;

·      Oferecer apoio material e pedagógico para reformulação das aulas de Educação Física;

·      Acompanhar a evolução do processo ensino-aprendizagem, intervindo sempre que necessário e visando sempre o sucesso do nosso aluno.

    ·      Acompanhar o curso técnico de enfermagem com atenção, para a sua continuidade e aperfeiçoamento, haja vista a empregabilidade que o curso oferece e a quantidade de alunos que depois do técnico ingressaram na universidade, dando continuidade aos estudos. Alunos que no passado foram excluídos do ensino técnico por falta de oferta que atendesse a realidade desses educandos.

    ·      Estudar a implantação de novos cursos, que apresentem grande empregabilidade, como acontece na enfermagem, analisando o potencial da nossa região e demanda.